3月11日下午，我校召开树立和践行正确政绩观学习教育动员部署会，深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行政绩观的重要论述，认真落实中央、省委、市委、县委有关各项安排，对全校学习教育工作进行全面安排、压实推进。校党支部书记、德育副校长林文丰副教授主持会议并作动员讲话，学校全体党员干部参加会议。
会议集中传达学习了习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要讲话、重要指示精神，以及中央办公厅《关于在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育的通知》，深刻阐释开展此次学习教育的重要性。
会议指出，政绩观是党员干部干事创业的价值取向，是干部履职尽责、创造政绩的思想基础。树立什么样的政绩观，就会导向什么样的发展观，进而产生什么样的发展效果。党员干部的政绩观正确与否，对事业发展和个人成长都至关重要。
会议强调，要紧扣“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”的总要求，坚持“学查改”一体推进，高标准高质量落实学习教育各项任务。
一是深化学习研讨，筑牢思想根基。充分利用“三会一课”等载体，深学细悟正确政绩观的核心要义、实践要求，推动理论学习入心入脑，从思想根源上树立正确政绩导向。
二是深入查摆问题，找准根源症结。聚焦办学履职中的政绩观偏差、从党性层面找差距、挖根源、强素养，党员干部要从严开展自我检视，主动纠偏正向。
三是狠抓整改整治，务求实效长效。坚持问题导向，紧扣学校办学治校实际，建立问题清单、责任清单、整改清单，明确整改措施、整改时限和责任主体，确保问题不走过场。
四是健全制度机制，巩固教育成果。坚持以人民、以学生为中心的发展思想，对照正确政绩观要求，健全防范和纠治政绩观偏差的长效机制。建立常态化正确政绩观教育机制，树立正确用人导向。
五是坚持开门教育，主动接受监督。通过召开座谈会、一线走访调研、畅通意见反馈渠道等方式，广泛听取师生家长意见建议，将“办好人民满意的教育”作为检验学习教育成效的根本标尺。
会议要求，要强化统筹兼顾，把学习教育与学校中心工作紧密结合起来，与推进教育教学质量提升、师德师风建设、校园安全稳定等重点任务一体谋划、协同落实，切实把学习教育成果转化为推动我校“十五五”开好局、起好步，谱写中国式现代化广东实践的新篇章贡献教育力量。
（文/吴炽康 图/伍盈盈 编辑/陈浩仪）
（初审/彭利方 终审/曹军）